El día 10 de Agosto del 2011, se inicia el proceso de sensibilización con los estudiantes del 5.01 jornada de la mañana para hacer parte del semillero de investigación del Proyecto EIHPA “El internet como herramienta pedagógica en el aula” que lidera el profesor de Física y Matemática, Nixon Mejía Delgado.En este se nota el entusiasmo y la motivación de estos niños por hacer parte de este semillero
El primer paso es hacer parte del CLUB MARFISUMATI, que es un espacio pedagógico extracurricular, donde un grupo de estudiantes se reúnen libremente para realizar actividades que respondan a sus inquietudes, aficiones e intereses por el estudio de las Matemáticas y el buen uso de las tecnologías.
A través de este club de Matemática se promueve el estudio, el intercambio, la discusión, la investigación y el buen uso de las tecnologías.
A través de este club de Matemática se promueve el estudio, el intercambio, la discusión, la investigación y el buen uso de las tecnologías.
El objetivo general del club es crear un espacio que nos permita, implementar estrategias motivantes, orientadas a contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento Matemático en los estudiantes.
0 comentarios:
Publicar un comentario